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2021年重庆高考改革新方案,重庆高考改革政策解读

来源:异地高考 日期:2020-09-10 浏览:

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高考改革一直是社会关注的焦点。伴随着各地改革新方案的相继出炉,各位高考助手考生、在读高中生和家长们被越来越多的问题包围:重庆高考高考方案有没有出炉?重庆新高考方案改成什么样了?和以往有什么不同?本站小编本文为你介绍关于重庆高考改革的一些知识要点,希望对你有帮助。本文内容仅供参考,请以官方发布为准。

2021年重庆高考改革新方案,重庆高考改革政策解读

一、2021年重庆新高考改革要点

启动时间:2018年  

执行时间:2021年

改革要点:

1、2018年入学的高中一年级新生开始,考试不分文理科;

2、2021年开始,高考总成绩为全国统考科目(语文、数学、外语)+高中学业水平考试选考科目的总和;

二、2021年重庆高考改革新方案政策解读

2018年9月起,重庆在内的第三批高考综合改革试点省(市、区)将进入高考综合改革实施阶段,新一届(2018年秋入学)高一学生将会在3年后采用“3+3”的高考模式。

新高考“3+3”是什么?

在新高考改革中,打破文理分科的“3+3”模式格外吸引眼球。那么什么是“3+3”呢?

“3”代表语文、数学、外语3门高考核心科目,而另一个“3”则是由学生从6门可选科目中选择的3门科目,也可以说是6选3。

相较于以往“3+X”的考试形式,“3+3”形式打破了文理科的壁垒,可以说真正意义上实现了从“享用”文综、理综“套餐”,到3科自主搭配“自助餐”的转变,目前浙江、上海已率先执行了新高考。

新高考“改”了什么?

在今年的高考中,浙江、上海两省、市的学生已率先采用“3+3”模式应试,该届学生对于考试科目的选择自然也成为了重要的参考。究竟新高考在哪些地方有改变呢?

01是在录取模式上

由原来“依据高考统考科目成绩”改为“两依据、一参考”,即依据3门统考科目和3门选考科目成绩,再参考学生综合素质评价结果(包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面)。

02是在考试科目上

取消文理分科,由原来的语文、数学、外语、文(理)科综合科目改为语文、数学、外语3门统考科目和3门选考科目。语数外各科满分仍为150分。

03是在考试时间上

由原来的6月一次进行所有科目统一考试改为分两次进行:选考科目在高考助手第二学期高考前,统考科目仍在6月。

04是在外语考试上

由原来的学生外语科目只能考一次改为学生可以参加两次考试机会,取最好成绩计入高考总成绩。

05是在计分方式上

考试总成绩由原来的各科成绩直接累加改为语文、数学、外语3门统一高考成绩加上3门选考科目按等级折算的相应分数。

改革后,考生总成绩由语数外3个科目(必考科目)成绩和高中学业水平考试3个科目(选考科目)成绩组成。

上面只是科普政策,接下来考利吉教育张老师要为大家细细道来「新高考的变化」

变化1:语文、数学、外语命题趋势变化

▼语文:

国家如今越来越重视母语和传统文化,对语文的重视将成为长期的政策倾向,所以在高考中,语文的重要性将会提高到一个新的层次。

未来高考中,阅读能力将成为语文考试的核心,文字阅读量将会增大,阅读材料的涉及面扩大,阅读题将更加注重考生的思辨性,形式也将更为复杂。

此外,写作能力也将得到进一步重视,创作多种体裁文学作品的能力,将成为考核的方向。而且,对于独立思考能力和个人观点的考查,也会逐步走进高考语文的命题中。

▼数学:

由于取消了文理分科,改为统一命题,所以数学的难度相对来说将会有所下降。

今后,数学将会着重考查所有考生一般性的、共同的数学素养与数学思维能力,同时,可能会将数学与文化交融起来,例如将史料与考题结合,考查数学的文化价值。

还要注重数学思想的发掘,在综合问题的解决中,要找出其所蕴含的数学思想,例如函数与方程、数形结合、分类与整合、特殊与一般、化归与转化、有限与无限、或然与必然。

此外,数学将会重视应用能力与创新能力,加入探究活动、数学建模活动,以及数据分析与处理的实际应用。

▼外语:

在各省公布的高考改革方案中,多数省份的听力是单独考试,在未来还要加入口语的测试。听力与口语的比重将会不断提高(例如北京将会听力和口语将会提高到50分,也就是说卷面成绩只有100分了)。

所以,要重视实际应用能力的培养。外语卷面考试中,阅读能力的考查也会不断加强,同时写作与翻译也会增大比例。

但总体来看,高考的长期趋势,是降低外语的重要性和难度。

变化2:考试有了新形式

改革后,高考总成绩为全国统考科目和高中学业水平考试选考科目的总和,也就是我们常说的“3+3”模式。

全国统考科目:

为语文、数学、外语3个科目,每科150分,由国家统一命题,考试不分文理科,考试时间在每年6月份。其中外语科目提供两次考试机会(每年4月、6月),取最好成绩计入高考总成绩。

高中学业水平考试:

范围覆盖普通高中课程标准规定的所有科目,结果采取合格或等级方式呈现,分为合格性考试和等级性考试两种。

合格性考试:

用于核定学生高中毕业水平和能力,覆盖普通高中课程标准规定的所有科目,原则上采取学完即考方式,以合格、不合格方式呈现,作为学生具备高中毕业学历认定依据。

等级性考试:

作为高等学校录取依据,采用“6选3”模式,即:考生根据所报考高校专业的具体“6选3”科目组合要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科自主选择确定3个科目进行等级性考试,考试时间在每年3月底至4月初。各普通高校将提前向社会公布学业水平考试科目的报考要求。

重点说说:等级考试

它是从政治、历史、地理、物理、化学、生物6门课中,根据根据报考高校要求和自身特长,自由选取3门作为自己的科目参加考试。(浙江省还加入了“技术”学科,所以是“7选3”,不排除在有些省份将采用浙江的模式。)

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