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山东华宇工学院最新排名 2019山东华宇工学院排名第144名

来源:山东省 日期:2016-07-21 浏览:

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山东华宇工学院位于山东省德州市经济开发区,由德州亚太集团有限公司出资举办,学校的前身是创建于2002年的德州华宇学校,2004年7月,经山东省人民政府批准、教育部备案,成立山东华宇职业技术学院。2014年5月16日,经教育部批准,在山东华宇职业技术学院的基础上建立山东华宇工学院,学校升格为全日制普通本科高校。
目前,学校占地面积104.24万平方米(合1563.6亩),校舍建筑面积42.55万平方米,其中教学行政用房24.9万平方米,全日制在校生9912人。建筑面积52000平方米的学校图书馆馆藏纸质图书112.8万册,另有中文电子图书88万册,中外文纸质期刊545种,中外文数字期刊34843种。拥有同方知网的中国学术期刊网络出版总库、EBSCO等15个数据库,内容丰富,人文气息十分浓郁。学校教学中心可同时容纳150个班级7500名学生上课。近1500个座位的华宇国际文化中心拥有国内一流灯光音响设备,是大型学术交流、文艺演出的专业场所。教学科研仪器设备总值9792.63万元,建有153个实验实训室和9大校内实习实训中心,还建立了15个教学实习工厂和92个校外生产实习基地。建有大学生活动中心、大学生素质拓展训练基地、标准田径运动场、室内综合训练馆、乒乓球训练中心、8个排球场和13个篮球场。

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学校拥有一支师德高尚、素质优良、结构合理、数量充足、富有奉献和创新精神的师资队伍。学校拥有一支师德高尚、素质优良、结构合理、数量充足、富有奉献和创新精神的师资队伍。现有专任教师553人,专任教师中具有硕士及以上学位的281人,占专任教师的50.8%。具有副高级以上专业技术职务的教师176人,副高级及以上专业技术职务的教师占专任教师的31.8%;专业课教师中有“双师型”教师224人,占专业课教师总数的40.5%。本科课程任课教师全部具有讲师以上专业技术职务或硕士学位。现有省级教学团队2个,省级教学名师1人。建有机械工程学院、电气工程学院、建筑工程学院、电子信息工程学院、汽车工程学院、能源与环境工程学院、经济管理学院、设计与艺术学院、基础教学部、思想政治理论课教学部、继续教育学院等11个教学单位,开设了建筑环境与能源应用工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、汽车服务工程、数字媒体技术、电子信息工程和车辆工程等17个本科专业。开设了制冷与空调技术、数控技术、机电一体化技术、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、装潢艺术设计、会计电算化、电子商务、物流管理、人力资源管理、模具设计与制造、焊接技术及自动化、电气自动化技术、应用电子技术、建筑工程管理、汽车技术服务与营销、计算机网络技术等36个专科专业,形成了以工学为主体,以管理学和艺术学为两翼,以能源与环境类专业为特色,工学、管理学、艺术学等多学科协调发展的学科专业格局。

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在校友会排行榜上,山东华宇工学院2017年在全国排名是144名;山东华宇工学院2016年在全国排名是136名;山东华宇工学院2015年在全国排名是128名。以下是山东华宇工学院历年在全国排名表,供大家参考:

年份排名院校类型
2017144山东华宇工学院理工
2016136山东华宇工学院理工
2015128山东华宇工学院理工

在金平果排行榜上,山东华宇工学院2015年在全国排名892名;山东华宇工学院2014年在全国排名141名;以下是山东华宇工学院历年在全国排名表,供大家参考:

年份排名院校类型
2015892山东华宇工学院理工
2014141山东华宇职业技术学院理工

学校坚持教育教学中心地位不动摇,建立了完善的教学质量保障体系。坚持产学研合作育人,实施“校企耦合,产学融合”的“双合”人才培养模式。我校学生参加全国全省技能大赛获奖数量和级别均居全省同类院校首位,获全国奖项31项,山东省奖项169项。
学校高度重视学生职业素质的提高,重点加强诚实守信和爱岗敬业精神的培养,探索出了一条独具特色的“六六工作制”学生素质培养模式,突出学生职业核心能力培养,推行“班级导师制”,强调教育教学合力育人,学生职业素质高已经成为学院的亮点和学生的核心竞争力,得到了社会和用人单位的广泛认可。
学校高度重视毕业生就业工作,实施了就业工作“一二三工程”。学生良好的职业素质和实践能力提高了学生的就业竞争力,促进了学生高质量就业、高薪就业、高对口就业和可持续发展。截至2015年7月,我校已有9届16193名高职毕业生走向工作岗位。2009—2014年毕业生总体就业率都在98%以上,2015届毕业生初次总体就业率为99.58%。毕业生总体就业率连续6年名列全省130余所高校前十位。2012年5月,我校因毕业生总体就业率高、就业质量高、毕业生满意度高,被省人力资源和社会保障厅、省教育厅授予“山东省高校毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。
学校坚持走内涵建设,特色发展的道路,不断提高人才培养质量和办学水平。2008年12月,学校作为教育部高职院校人才培养工作新评估方案山东省首家试点院校,高质量通过评估,专家组成员对学校人才培养工作给予了充分肯定和高度评价。学校已建成省级品牌专业群1个,省级特色专业3个,省级优势特色专业4个,省级教学团队2个,省级精品课程13门。教师主持全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题子课题1项、省级教学改革项目7项,省级科研课题24项,教育部高校专业教指委教改教研课题8项,获山东省教学成果一等奖1项,三等奖3项,教师主编参编公开出版的教材102部,发表论文460余篇,师生获得授权的发明和实用新型专利41项。
学校遵循社会主义办学方向和教育公益性原则,秉持“培育英才、振兴中华、回馈社会、造福桑梓”的办学宗旨,坚持“育人为本、全面发展、崇德尚能、追求卓越”的办学理念,实施“人才兴校、质量立校、创新驱动、特色制胜”的发展战略,人才培养质量和办学水平不断提高,为区域经济和社会的发展做出了突出贡献,赢得了广泛赞誉。先后荣获“中国民办教育创新与发展贡献奖”、“山东省民办教育先进集体”、“山东省民办教育三十佳品牌学校”、“山东省依法治校示范学校”、“山东省高等学校图书馆管理先进集体”、“山东省花园式单位等荣誉称号”、“山东省高校思想政治工作先进集体”、“山东省高校校园绿化管理工作先进单位”等荣誉称号。并取得了“IT职业技术教育工程定点院校”、“山东省技能人才培训鉴定基地”等数十个国家级和省级资质、资格。

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