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黑龙江省2023年音乐学类专业课省级统考公告(合集三篇)

来源:黑龙江 日期:2023-05-29 浏览:

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2023年黑龙江省音乐学类专业课省级统考公告正式发布,各位小伙伴们对于目前自己报考的专业考试具体时间安排和考试地点是否清楚呢。下面是小编精心整理的黑龙江省2023年音乐学类专业课省级统考公告(合集三篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

第1篇: 黑龙江省2023年音乐学类专业课省级统考公告

各位考生:

2022年12月24日—30日,黑龙江省2023年音乐学类专业课省级统考面试将在哈尔滨音乐学院考点举行,为确保考试平稳顺利进行,现将有关事宜公告如下:

一、进入考点要求

1.考试时携带准考证、居民身份证进入考点。考生在候考期间必须全程佩戴N95/ KN95口罩(身份验证时除外)。考试时是否佩戴口罩由考生自行决定。

2.考生进入备考室前须上交一切通讯设备,不得将任何电子设备、通讯工具带入备考室及考场,否则按考场违纪处理。

3.所有考生和运送大型乐器车辆统一从哈尔滨音乐学院西侧正门(松北区丁香大道2729号)进入,结束时由南侧正门(松北区学子街3179号)离开。

4.家长及车辆(运送大型乐器车辆除外)不允许进入校园,如有运送大型乐器(马林巴、古筝、竖琴、低音提琴、架子鼓、双排键等)车辆,最多可有2名家长陪同运送乐器。家长运送乐器后须马上离开校园,再次入校搬走乐器须持“进校卡”(由工作人员发放)。

二、考点联系方式

哈尔滨音乐学院考点考务咨询电话:0451-58597688。

特此公告。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

哈尔滨音乐学院

2022年12月20日

第2篇: 黑龙江省2023年音乐学类专业课省级统考公告

音乐专业

就业方向主要在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

声乐表演专业

就业前景比较广,可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作。

音乐学专业

主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

第3篇: 黑龙江省2023年音乐学类专业课省级统考公告

音乐学

学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论理论、中西方音乐史、民间音乐常识、音乐美学鉴赏等内容,而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力,以及作曲技术的基础和相当的文学功底。

音乐艺术管理

艺术管理专业招生分不同的方向,一类是学术性,偏音乐学类,对于基础知识和理论的要求非常高,比如中国音乐学院院、西安音乐学院。另一类是偏管理方向,主要是对艺术管理类的应用考察,包括市场以及管理方法等,比如中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院。天津音乐学院艺术管理系招收方向中,除了常规的艺术管理专业,还有一个叫做音乐批评的专业。

音乐治疗

音乐治疗专业也是近年来逐渐兴起的专业,虽是小众专业,但也逐渐成为音乐专业报考的热门。开设这个专业的学校有中央音乐学院、上海音乐学院等。

音乐教育

音乐教育专业是每个音乐学院相对于来讲招生人数比较多的专业,也是有着音乐基础的艺术生们一个首要的方向,尤其是在音乐专业的学习当中并没有机会接触更专业的培养的时候,这个专业成为很多人进入音乐学院的选择。

声乐专业

声乐表演专业基本分为美声、民族、流行还有原生态。一般情况下,美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子,演奏需达到一定程度,而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。

器乐专业

在众多音乐学院里,乐器表演专业的分量最重,而且分的专业方向也最多,当然,招生人数也是最多的。乐器表演专业大概分为西洋乐和民乐两个方向,而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。

作曲

作曲专业是衡量一个音乐学院的学术难度和水平的重点专业,也是能撑起音乐学院半壁江山的肱骨专业。这个专业起点高,除了指挥专业之外,作曲专业考察学生对音乐的解读和音乐的修为。是音乐学院考学高难度的专业之一。

指挥

一般分为乐队指挥、合唱指挥等方向。

对考生的音乐素养和音乐能力要求极高。需要做到能指挥管弦乐曲或交响乐乐章,能看懂、分析总谱,在钢琴或其他乐器演奏、视奏弹唱、音乐听辨、视唱练耳、乐理等方面有专业的要求。

各大音乐学院招收人数很少,每年招收人数不超过10人,较难考,需有深厚的音乐技能功底和音乐天赋。

录音艺术

随着影视音乐的日渐繁荣,人们对录音技术和效果的要求也越来越高。由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求,使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。

相对来讲,录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外,还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如,声音录制、艺术处理等方面,以及掌握声音(音响)设计、音频节目制作的能力。

乐器制作

掌握必需的文化艺术基础知识和乐器制造的专业知识,面向校企合作的乐器厂家,以及面向国内外乐器制造厂家输送高等技术应用型人才。

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